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                      教育教學
                      Education & Teaching
                       

                       

                        首頁 >> 教學工作
                          学校坚持“厚德健行”的校訓,把提高教育質量放在突出位置,努力培養能夠引領、推動浙江乃至全國經濟和社會發展的精英人才,形成了“取精用弘”的優良學風。近年來,學生生源質量不斷提高,畢業生深受用人單位青睐,本科生初次就業率保持在93%以上,研究生初次就業率保持在95%以上。
                      學校現有普通全日制本科在校生21300余人(另之江學院8500余人),本科專業66個,覆蓋九大專業門類,開辦各類實驗班並成立面向全校優秀學生的健行學院培養拔尖創新人才,形成了培養結構日趨優化、專業優勢逐步突出的本科教育體系。學校現有3個國家級人才培養模式創新實驗區、7個國家級特色專業、9門國家級精品課程、3門國家級雙語教學示範課程、2個國家級教學團隊、3名國家級教學名師、2個國家級實驗教學示範中心、24部“十一五”國家級規劃教材。2003年學校以優秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估,2008年成爲國家級大學生創新實驗計劃項目單位,2010年成爲教育部“卓越工程師教育培養計劃”首批試點學校。近3年學生在各類學科競賽中獲得國際獎勵20項、國家級特等獎和一等獎(金獎)18項。在近兩屆教學成果獎評選中獲得3項國家級二等獎。新的十年,本科教學將進一步以提高教育質量爲核心,努力通過內涵發展和特色發展,實現新時期的新跨越。
                           學校現有5个一级学科博士學位授權點、24个一级学科碩士學位授權點,可在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等十一個學科門類授予學術型學位,並可授予工商管理碩士、工程碩士、農業推廣碩士、藥學碩士、工程管理碩士等5种专业学位。研究生教育始终坚持“规范 提高 创新 发展”八字方针,在规范管理的基础上,以“质量工程”为抓手,通过推进建立以科學研究为导向的导师负责制,深化培养机制改革;创新研究生培养模式,推行硕士研究生英语分级教学和专业学位综合改革试点,对不同类型的研究生实行分类培养,学术型研究生培养致力于提高学生的科學研究能力,专业学位研究生致力于适应市场需求,提高学生分析问题与解决问题的能力;在树立全周期人才培养质量关的同时,通过优博培育、出国资助等激励优秀创新人才脱颖而出。
                           学校坚持在大众化背景下培养引领、推动浙江乃至全国经济社会发展的精英人才,形成了“取精用弘”的優良學風。學校現有普通全日制本科在校生21300余人(另之江学院8500余人),本科专业66个,覆盖九大专业门类,开办各类实验班并成立面向全校优秀学生的健行学院培养拔尖创新人才,形成了培养结构日趋优化、专业优势逐步突出的本科教育体系。學校現有3个国家级人才培养模式创新实验区、7个国家级特色专业、9门国家级精品課程、3门国家级双语教学示范课程、2个国家级教学团队、3名国家级教学名师、2个国家级实验教学示范中心、24部“十一五”国家级规划教材,2008年成爲國家級大學生創新實驗計劃項目單位,2010年成爲教育部“卓越工程師教育培養計劃”首批試點學校。近3年學生在各類學科競賽中獲得國際獎勵20項、國家級特等獎和一等獎(金獎)18項。在近兩屆教學成果獎評選中獲得3項國家級二等獎。新的十年,本科教學將進一步以提高教育質量爲核心,努力通過內涵發展和特色發展,實現新時期的新跨越。

                       

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